2014年5月13日，宫莉老师代表西城区中学音乐学科，参加了2014年北京市中小学教师优秀课堂教学设计评选终评，参评内容为合唱教学《蓝色多瑙河》。在准备过程中，校领导和学科教师给予了大力支持，宫莉老师最终不负众望荣获一等奖。
　　本课力求充分借鉴柯达伊教学法关于准确歌唱能力培养方面的做法，结合学生实际情况和教学内容的艺术特点，设计了一系列训练活动。学生在由易到难的教学活动中，逐步完成了对歌曲的演唱并切实提高了相关音乐能力；在合唱训练中积累了经验，感受到合唱艺术的魅力；同时体现了艺术学科的审美性和艺术性。教学过程中宫莉老师不断用音乐浸润每一个学生的心灵，让学生感受到音乐不是给现实留影或化妆，而是给现实一把梦想的梯子，让不同民族、不同肤色的人们对生活、对生命充满美好的向往并为之而奋斗。
　　专家对这节课给出了“教师语言规范、生动，教态亲切、自然；教法灵活、丰富，能够激发学习的兴趣，教学目标达成度高”的较高评价。（撰稿 宫莉）